Formulaire Adoptez une école 2025
La période de candidature commence le 3 février. Inscrivez-vous à notre lettre d’information pour être informé de l’ouverture des candidatures.
Ce programme est une campagne de collecte de fonds et de subventions menée en partenariat avec les magasins Indigo, Coles, Chapters et IndigoSpirit dans le but de recueillir des fonds pour appuyer la littératie dans les écoles au Canada. Ce qui rend ce programme si unique, c’est le fait que la totalité des dons recueillis par chaque magasin est remise à leurs écoles partenaires pour l’achat de nouveaux livres et matériel de littératie pour la bibliothèque de l’école et les bibliothèques de classe.
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Pourquoi apportons-nous du soutien aux bibliothèques scolaires?
- Accès équitable : Les enfants habitant dans des communautés défavorisées doivent souvent se fier à la bibliothèque de leur classe et de l’école pour accéder à de nouveaux livres et à des livres reflétant la diversité.
- Réussite scolaire : Des études confirment constamment que les élèves des écoles possédant une bibliothèque bien pourvue en personnel et en livres et bien financée ont des notes de 10 % à 25 % plus élevées dans les tests standardisés que les élèves qui vont dans des écoles avec des bibliothèques manquant de ressources.
- Diversité et inclusion : Remplir les écoles de livres neufs et variés signifie que les élèves ont accès à des histoires qui reflètent leur propre identité et qui leur permettent de voir le monde sous un angle plus large. L’Association for Library Service to Children suggère que « en incluant la diversité dans ses programmes et ses collections, la bibliothèque peut aider les enfants à faire des liens interculturels et à développer les compétences nécessaires pour fonctionner dans une société pluriculturelle. »
Si votre école souhaite poser sa candidature pour entrer en partenariat avec un magasin, veuillez lire les critères d’admissibilité et les renseignements ci-dessous. La date limite pour poser votre candidature est le 28 février 2025 à 23 h 59 (HE).
À noter : Les écoles qui ont posé leur candidature au programme de subventions du Fonds pour la littératie 2024 et qui ont indiqué qu’elles aimeraient aussi participer au programme Adoptez une école n’ont pas à soumettre un autre dossier de candidature.
Critères d’admissibilité
Pour être admissible au programme Adoptez une école, l’école candidate doit :
- recevoir au moins 80 % de son financement du gouvernement provincial ou fédéral;
- démontrer ses besoins financiers;
- servir des élèves du primaire (de la maternelle à la 8e année ou secondaire 2);
- démontrer un grand engagement envers la littératie.
À noter : Les écoles qui reçoivent actuellement une subvention du Fonds pour la littératie de la Fondation Indigo pour l’amour de la lecture ne sont pas admissibles à recevoir une subvention dans le cadre du programme Adoptez une école. Par contre, les écoles qui ont reçu une subvention du programme Adoptez une école dans le passé peuvent poser leur candidature de nouveau. Cependant, la priorité sera donnée aux écoles candidates qui n’en ont jamais reçu, afin que ces ressources profitent au plus grand nombre d’enfants possible.
Processus de demande
Étape 1 : Téléchargez la feuille de travail du dossier de candidature et utilisez-la pour faire une première ébauche de vos réponses.
Veuillez noter que vous ne pouvez pas téléverser cette feuille de travail dans notre portail en ligne ni nous l’envoyer par courriel à titre de demande officielle. Vous devez entrer toutes vos réponses directement dans notre formulaire de demande en ligne.
Étape 2 : Lorsque vos réponses sont prêtes, remplissez et envoyez le formulaire de candidature en ligne avant la fin de la journée le 28 février 2025 à 23 h 59 (HE).
Processus de demande
- Vous serez avisé au début avril de l’état de votre demande. Si votre école est sélectionnée pour participer au programme, nous enverrons une entente de participation à votre directeur ou directrice.
- Les écoles sélectionnées recevront les fonds recueillis en leur nom environ 2 à 3 semaines après la fin de la période de collecte de fonds et devront répondre à deux sondages sur les effets de la collecte de fonds sur leurs élèves d’ici la fin de l’année scolaire. D’autres renseignements sur la distribution des fonds et sur le signalement des effets vous seront fournis si votre candidature est retenue.